A intenção desta obra é transportar para o século XXI a arte de formar "homens obras de arte, éticos e criadores", repensando a chamada Paideia, que era a base da educação das crianças e jovens na antiguidade, até o século V a.C. Trata-se aqui de reconquistar para a modernidade, ou pós-modernidade, uma das grandes lições de educação ética e criadora que o mundo antigo e, de forma mais acabada, o mundo helênico nos legou. (...) Utilizaremos aqui o paradigma do herói arcaico, através da compreensão do significado e função dos doze trabalhos de Hércules, ou seja, dos doze caminhos propostos ao homem para que ele possa se elevar à categoria de herói, o semelhante aos deuses, e assim percorrer o caminho da transcendência (que é o retorno do homem ao lado de Deus através da ética, honra e dignidade).